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為持續(xù)打造書香四院,深入開展全院大學習活動,在4月23日世界讀書日來臨前夕,第四醫(yī)院黨委開展“讀書月”活動,繼續(xù)開展有書共讀,面對新冠病毒疫情的突然而至,人們的生活有了一次意外的改變,第四醫(yī)院豐富原有閱讀分享模式,4月2日下午,利用四院微信企業(yè)號舉行《終身成長》網絡直播視頻讀書沙龍分享會,并與援鄂返撫集中休養(yǎng)隊員進行現(xiàn)場視頻連線,從身心多角度給予關懷,豐富他們的休養(yǎng)時光。醫(yī)院職工通過視頻連線,第一次看見了久別的戰(zhàn)友,激動萬分,紛紛給予問候表達思念之情,疫去春來,祝愿勇士們早日回家。
援鄂隊員曹爽結合這次工作經歷分享了閱讀感悟,她說通過學習,成長型思維模式在她身上就有所體現(xiàn)。馳援武漢工作期間,隔離衣沒有口袋不方便工作,她便想方設法利用現(xiàn)有材料,制作了筆筒和筆袋,大家都夸贊她心靈手巧,她平時認為自己不擅長做小制作,從不敢挑戰(zhàn),但是這次她突破自己,迎難而上,反而做的很好,正如作者所說,改變也許艱難,卻從未有人說過不值得。
外科團支部書記王則棟透過孔子、王陽明、曾國藩的故事說明每個人都可以通過努力和經歷來成長,遇到挫折仍然可以堅持不懈,勇于挑戰(zhàn)。這次疫情每一位中國人就應該需要這種成長型思維模式,一場疫情,迎風逆行;一次奉獻,人生歷練,要做到“每臨大事有靜氣”,靜氣就是來自內心的信任和責任,遇到困難迎難而上,遇到險阻敢于拼搏,正是依靠成長型思維模式來應對這次疫情,中國才能捷報頻傳,攻堅克難。
乳腺一科護士吳琦詳細剖析了固定型和成長型兩種思維模式的不同,并結合自己與孩子、愛人、患者的親身經歷講述了遇到困難如何運用成長型思維模式進行調整,鞭策自己更好成長,并鼓勵大家多讀書,學有所思,學有所用,以積極樂觀的心態(tài)面對生活,心向陽光,無畏黑暗。
院黨委劉洪浩書記做總結性發(fā)言并結合自身經歷暢談讀書感悟,首先與大家交流了閱讀對每個人成長的重要性,分享了與書結緣的故事,我們每個人的經歷有限,無法用腳步丈量人生,但是可以通過書籍探尋世界,打開思維空間,豐富人生感受。接著與大家交流了為什么選擇《終身成長》這本書進行全院共讀,此書在樊登讀書平臺的學習人數(shù)已達3千萬人,通過對兩種思維模式的研究,解析積極健康、不斷進取的思維模式對成長的重要性,如何突破阻礙,獲得成功。最后鼓勵醫(yī)院職工要把讀書作為一種生活方式,讓終身學習成為個人習慣,希望大家積極行動起來,與書為伴,終身成長。
全院職工通過手機連線共同進行了學習
此次有書共讀活動在全院也掀起了大學習熱潮,各科室紛紛開展了形式多樣的閱讀活動,第四醫(yī)院也將持續(xù)開展線上、線下多種閱讀模式,形成“全員讀書,善于讀書”的濃厚氛圍,進一步將書香四院、EAP員工關愛工作落到實處。
團委書記許丹主持視頻會議