疫情中的閱讀學(xué)習(xí) 反思與成長四院有書共讀活動(dòng)—《終身成長》

撫順市第四醫(yī)院

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為持續(xù)打造書香四院，深入開展全院大學(xué)習(xí)活動(dòng)，在世界讀書日來臨前夕，院黨委繼續(xù)開展四院有書共讀活動(dòng)，此次共讀書目是《終身成長》。

面對(duì)新冠病毒疫情的突然而至，國家、人民的社會(huì)生活有了一次意外的改變。疫情的來臨，需要我們打破原有固定性思維模式，進(jìn)一步通過持續(xù)深入的學(xué)習(xí)，以成長型思維認(rèn)真進(jìn)行冷靜的思考與反思，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

《終身成長》一書以通俗易懂的筆觸總結(jié)了作者卡羅爾.德韋克對(duì)人類兩種思維模式的研究，反思自己身為一個(gè)曾經(jīng)的固定型思維模式者，解析健康、積極、不斷進(jìn)取的成長型思維模式建立的重要性，幫助我們突破阻礙，獲得成長。

這本書揭示了思維模式在我們的身上的作用機(jī)理，告訴我們，在你的思想里，天賦和努力哪個(gè)重要，能力可否通過努力改變，決定了你在成功的路上能走多遠(yuǎn)。我們始終相信，讀書可以解決人生的大部分問題，你所有的困惑，書里都有答案。

疫情期間，豐富醫(yī)院職工居家時(shí)光，醫(yī)院號(hào)召全院職工充分開展此書的線下學(xué)習(xí)，醫(yī)院也將適時(shí)組織線上沙龍讀書會(huì)活動(dòng)，大家一起分享閱讀思考與感悟，努力打造終身成長的第四醫(yī)院學(xué)習(xí)型組織。

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