【科室動態(tài)】檢驗科開展創(chuàng)建學習型科室 提高職工業(yè)務水平
撫順市第四醫(yī)院檢驗科注重培養(yǎng)職工學習意識，在科室開展創(chuàng)建學習型科室，在科主任曹志華帶領下，科室成員認真工作，并提高了學習主動性，上到快退休老師，下到新進科參加工作的大學生，隨處可看到他們學習的身影。作為知識密集型醫(yī)療服務業(yè)的從業(yè)者，終身學習是這個職業(yè)的特點，通過不斷的學習，做到知識更新，與時俱進。
檢驗科開展科內小講課，外請專業(yè)老師到科室培訓，積極參加省內的各種學術活動，定期到臨床講課，把工作中遇到的問題，學到的新知識，開展的新項目，整理歸納，做成課件，與大家分享。科室學習氛圍濃厚熱烈?？剖覡I造“相互學，比著學”的良好學習氛圍，不僅提升了大家業(yè)務能力和服務水平，也為科室的可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。
認真自學。檢驗科學習氛圍濃厚，無論新參加工作畢業(yè)生還是要退休老同志，都通過不斷學習，提高業(yè)務能力
科室定期開展業(yè)務小講堂，鼓勵每名職工走上講堂講課
參與醫(yī)院多學科查房，針對檢驗工作部分，與臨床科室交流學習
把知識主動送到臨床。根據(jù)科室特點，開展不同主題的小講課
創(chuàng)新新技術推廣方式，檢驗科主任曹志華帶領科室職工深入臨床科室講解新技術的應用，變被動為主動
參與臨床科室健康講堂活動。深入科室為患者講解檢驗小知識，幫助他們看懂化驗單
開展臨床科室實踐小講課。把臨床護士請到檢驗科，開展帶動手實踐的各類主題講課，使檢驗科與臨床間的工作流程更加順暢
把檢驗專家請進來授課。為科室職工進行業(yè)務新知識的培訓
職工走出去學習。檢驗科有完善的學習培訓制度，鼓勵職工參加各類學習培訓，不斷提高業(yè)務水平